599 EVALUACIÓN HISTORIA DEL ARTE

  CLAVES PARA UN EXAMEN:

Antes de empezar entra en el siguiente enlace donde os dejo unos Consejos y Técnicas de Estudio
  
CONSEJOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO

- Elabora un calendario de estudio.
- Crea mapas conceptuales
- Crea foros online para preparar el examen.
- Amplía tus apuntes con tu propia investigación
- Ponte a prueba.

'El grito' de Munch, vendido por 90 millones de euros en Nueva York. / CARL COURT (AFP) 

 1º EVALUCIÓN

 Los temas que serán objeto de examen son:

1. El arte prehistórico.
2. El arte egipcio.
3. El arte clásico: el arte griego.
4. El arte clásico: el arte romano.

   2º EVALUCIÓN

Temario:

• El Arte Islámico, en general, y el Hispanomusulmán (califal y nazarí), en particular.
• El Arte Románico (no es necesario estudiar los estilos prerrománicos).
• El Arte Gótico (arquitectura, escultura y pintura)
• Las escuelas pictóricas de transición al Renacimiento (entran dentro del arte gótico, pero para evitar dudas, las desglosamos): Primitivos italianos: Gioto; Primitivos flamencos.

EL QUATROCENTO

• La Florencia de los Médicis.
• La arquitectura del s. XV (Quatrocento): Brunelleschi y Alberti.
• La escultura del s. XV: Ghiberti y Donatello.
• La pintura del s. XV: Masacio, Botticeli et altri...

EL ALTO RENACIMIENTO Y EL MANIERISMO

• La Roma de los Papas.
• La arquitectura: Bramante y Miguel Ángel. Andrea Palladio.
• La escultura: Miguel Ángel.
• La pintura: Leonardo, Rafael y Miguel Ángel.

- El Renacimiento español: peculiaridades del contexto español; arquitectura, escultura y pintura. El Greco.

3º EVALUACIÓN


- El Barroco italiano: contexto cultural e ideológico. La arquitectura: Bernini y Borromini. La escultura: Bernini. La pintura: Caravaggio.
- El Barroco europeo: la pintura flamenca: Rubens; la pintura holandesa: Rembrandt.
- El Barroco español: peculiaridades del contexto histórico. La arquitectura y la imaginería (escultura) barroca. La pintura española del barroco: Ribera, Murillo y Zurbarán. Velázquez.
- El Arte Neoclásico: significado de la reacción neoclásica. La arquitectura y la escultura. La pintura neoclásica: David. El Neoclasicismo en España: Goya.






EXÁMENES

El modelo de examen:

1, Vocabulario expecífico.

1. Una selección de obras de los distintos ámbitos artísticos y estilísticos (arquitectura, escultura y pintura), que habrán de ser comentadas y, en algún caso, identificadas (autor, estilo, época, etc.).

2. Un texto con preguntas referidas a algún aspecto parcial de alguno de los temas que serán objeto de examen.

BUSCA TU PRUEBA EN
HISTORIA DEL ARTE. EVALUACION. TUS PRUEBAS

¿NOS EVALUAMOS?:

	SUSPENSO	SUFICENTE	BIEN	SOBRESALES
Trabajo	Trabajo incompleto Sin datos de información Eca Sin resolver las preguntas	Puntos incompletos Pocos datos Análisis superficial Preguntas mal resueltas o incompletas	Todos los puntos completos Análisis completo Preguntas completas	Puntos Completos Información extra Análisis exhaustivo Preguntas resueltas de forma exaustiva
Conocimiento	Deficiente No se dan conclusiones Pocas herramientas informáticas o mal utilizadas Preguntas sin contestar Sin control del tiempo	Conclusiones débiles Pocas herramientas o mal utilizadas Escaso dominio del tema Se abruma con datos	Se dan buenas conclusiones Bastantes Herramientas Seguridad en la exposición	Brillante La clase se interesa Se responden dudas Se apoya la presentación con herramientas apropiadas
Debate Opinión Crítica	Sin ninguna participación o callado	Participación escueta	Participación con muestra de interés	Participación con dominio del tema
Tabajo en equipo	Ningún tipo de Cohesión Trabajo individual	Débil grado de cohesión Partes inconexas	Buena cohesión	El grupo actúa como un solo equipo. Todos participan Todos dominan el tema

 AUTOEVALUACIÓN

Reflexiona sobre tu evaluación.

  ¿Has estudiado? ¿Has trabajado? ¿Tu actitud ha sido positiva? ¿El examen?

Profesores “coach", entrenadores de sus alumnos. Se oye. Autoevaluación



RECUPERACIÓN DE SEPTIEMBRE

Se te presenta una nueva oportunidad de recuperación. Atiende al programa de recuperación planteado. Repasa los modelos de pruebas de selectividad. Recuerda que una vez superada la prueba (cosa que lograréis con total seguridad), tendréis que hacer frente a dicha prueba 


SELECTIVIDAD

 No estaría de más consultar los enlaces que os proporcionará más información y modelos de examen.

ART-ACT-SELECTIVIDAD

INDICADORES COMPETENCIALES

Recuerda que evaluamos con Indicadores competenciales

Ver: ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS

EVALUAMOS PROYECTOS

CRITERIOS DE VALORACIÓN

RESUMEN DEL TEMA 1 punto:
CUADERNOS DE TAREAS 1 punto: . (-0'2 ej. que falte)
EXAMEN 8. puntos

EXAMEN:

Se estructura en tres partes:

1.VOCABULARIO: Define brevente términos de vocabulario
2. TEMA: Cuestiones sobre el tema de examen
3. PRÁCTICA: Se analizará y comentará una FUENTE 

CRITERIOS DE VALORACIÓN

CONCEPTOS 2 puntos

TEORÍA 4 puntos

PRÁCTICA 2 puntos

Ante el examen, es conveniente que:
a. Repasa con antelación y de forma regular los temas.
b. Empieza ya a estudiar, no lo dejes para el fin de semana antes.
c. Anota tus dudas y pregúntale al profesor.
d. Hazte un buen esquema con los conceptos básicos de cada tema.
e. Repasa el vocabulario.
f. Repasa las pautas para la realización del comentario de obras de arte.
g. Recopila (y bájate) de este blog toda la información que te sea útil para el estudio de los temas.

ACTIVIDAD VOLUNTARIA:

- La realización de un resumen del tema por epígrafes dados en clase, se puntuará con 0.2 p
Recuerda: Son tus apuntes. Te servirán para estudiar y preparar los exámenes

- Realiza un Diccionario de términos 
Recuerda: que en el examen aparecerá una pregunta sobre términos  
Un modelo de se encuentra en los apuntes de TUSCIENCIASSOCIALES
 

- Actividades de Ampliación. 0-5 p

- Plan de lecturas. 0.5 p