¿TE GUSTA EL ARTE?
ACTIVIDADES PARA UNA HISTORIA MEDIEVAL DE ESPAÑA.
¡QUE NOCHE TOLEDANA!
Cuando dices que has pasado «una noche toledana» casi todo el mundo deduce que no has podido descansar por cualquier motivo. Sin embargo, muy pocos conocen el origen de estas palabras. Y se que hay muchas teorías. Una de ellas se refiere a lo ocurrido en Toledo en la época musulmana, en el año 797 o 812 (tampoco hay acuerdo en la fecha) en el que Amrú-ben Yusuf fue nombrado gobernador de Toledo por el emir de Córdoba. El pueblo de Toledo decidió acabar con su vida por su crueldad, pero enviaron a Yusuf al Ruf, padre del asesinado en su lugar, que, en principio, se mostró conciliador. Sin embargo, Yusuf al Ruf convocó unas celebraciones en su palacio a las que invitó a todos los nobles toledanos y a medida que los comensales iban entrando a la celebración, eran apartados y decapitados arrojando los cuerpos a un foso. A la mañana siguiente, Amru expuso todas las cabezas de los caballeros, en las almenas de la residencia para el horror de los ciudadanos.
PROYECTO: EL ARTE COMO EXPLICACIÓN HISTÓRICA.
LA RUTA ANDALUSÍ.-LA MEZQUITA. AVERROES
O EL CAMINO DE SANTIAGO.
Elige una ruta y realiza la propuesta de trabajo
-CATEDRAL CRISTIANA
Ahora os propongo comentar manifestaciones artísticas que nos permitan conocer la historia medieval de España. Para comentar las actividades debes seguir el modelo de comentario propuesto.
A modo de introducción os contextualizo el tema a tratar:
ACTIVIDAD
Comenta las imágenes
Debes contextualizar dicha imagen en su época histórica, analizar artísticamente esa imagen y comentar en función de la opción elegida el tema indicado. En el tema debes hacer referencia a la política, economía, sociedad y cultura del periodo.
RECUERDA QUE TRABAJAMOS CON TÉCNICAS Y QUE TIENES LOS SIGUIENTES ENLACES GUÍA:
1. Catedral de León.
Tema: Los reinos cristianos medievales cristianos
Tema: Los reinos cristianos medievales cristianos
Contextualizar dicha imagen en su época histórica, analizar artísticamente esa imagen y comentar en función de la opción elegida el tema indicado. En el tema debes hacer referencia a la política, economía, sociedad y cultura del periodo.
Responde:
¿Cómo ha sido la evolucion artística de las catedrales.
¿Sabrías diferenciar los elementos artísticos de una catedral?
¿Qué elementos estructurales diferencia el Románico del Gótico?
PARA SABER MÁS, Y PODER CONTESTAR , VER:
2. Mezquita-Alhama de Córdoba.
Tema: Al-Andalus
Contextualizar dicha imagen en su época histórica, analizar artísticamente esa imagen y comentar en función de la opción elegida el tema indicado. En el tema debes hacer referencia a la política, economía, sociedad y cultura del periodo.
Responde:
3.. La decoración de los edificios islámicos es:
a. Casi siempre abstracta o con motivos caligráficos y vegetales
b. Nula
c. Sobre todo representa figuras humanas y animales
4. Las partes más importantes de la mezquita son:
a. Como rezan al aire libre no necesitan ningún edificio
b. El patio, el atrio, la nave central y el ábside
c. El patio, la sala de oraciones, el muro de la qibla y el mihrab
5. ¿Cómo ha sido la evolucion artística de la Mezquita de Córdoba?.¿Sabrías diferenciar los elementos artísticos de una mezquita?
PARA SABER MÁS. Y PODER RESPONDER, VER;
¿Quién es? Realiza una breve reseña
PARA SABER MÁS, VER.
PARA AMPLIAR:
PLAN DE LECTURAS:
- El Mozarabe - Jesus Sanchez Adalid [Ebook]
APRENDE JUGANDO
Y
para terminar os propongo aprender historia medieval de España
utilizando Técnicas de Juego. Pulsa en los iconos para realizarlos test.
- al-Ándalus hasta el siglo XI
La presencia musulmana en la península Ibérica desde el inicio de su conquista en 711 y hasta la caída del califato de Córdoba.
- Los reinos cristianos hasta el siglo XI
Los reinos cristianos del norte de la Península desde la Batalla de Covadonga hasta finales del siglo XI.
PARA SABER MÁS, Y PODER CONTESTAR , VER:
ART-ROMANICO
ART-GOTICO
ART-ISLAM
HIS-ESP-MEDIEVAL-al-andalus
CÓRDOBA ISLÁMICA
HIS-ESP-MEDIEVAL-cristianos
Para conocer las raices de la historia de España tenemos que acercarnos a su pasado. Este explica el Antiguo Régimen. La crtisis de éste y su posterior caida plantean nuestra época. Averroes, que da nombre a nuestro Instituto, será un personaje motivador para conocer nuestro pasado y presente.
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