920 CLAVES DE EVALUACIÓN. GEOGRAFÍA GENERAL

  CLAVES DE  EVALUACIÓN. GEOGRAFÍA GENERAL

 Recuerda que para obtener buenos resultados debes saber estudiar.
A continuación os dejo un enlace para saber cómo estudiar:

TÉCNICA: 
CONSEJOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO

- PROGRAMACIÓN DE LA ASIGNATURA

Pulsa los siguientes enlaces para conocer la programación de la asignatura:

 GEOGRAFIA GENERAL

GUÍA PRUEBAS DE EVALUACIÓN

A continuación os dejo varios enlaces con diferentes pruebas de evaluación. Elige la más adecuada para tí. Es una referencia pero se aproxima bastante a la realidad. No olvides hacer tu autoevaluación

PRUEBA INICIAL

EVALUACIÓN INICIAL: GEOGRAFÍA FÍSICA
  EVALUACIÓN INICIAL:.GEOGRAFÍA HUMANA

1ª EVALUACIÓN
EVALUACIÓN: MAPAS
EVALUACION.RELIEVE
EVALUACIÓN. CLIMA
EVALUACIÓN. ECOSISTEMAS
EVALUACIÓN: MEDIO AMBIENTE

2ªEVALUACIÓN
EVALUACIÓN. POBLACIÓN
EXAMEN: URBANISMO

3ª EVALUACIÓN

EVALUACIÓN. ECONOMIA
EVALUACIÓN GEOGRAFÍA AGRARIA
EXAMEN SECTOR SECUNDARIO
EVALUACIÓN SECTOR TERCIARIO
EVALUACIÓN. GEOPOLÍTICA

¿NOS EVALUAMOS?:

	SUSPENSO	SUFICENTE	BIEN	SOBRESALES
Trabajo	Trabajo incompleto Sin datos de información Eca Sin resolver las preguntas	Puntos incompletos Pocos datos Análisis superficial Preguntas mal resueltas o incompletas	Todos los puntos completos Análisis completo Preguntas completas	Puntos Completos Información extra Análisis exhaustivo Preguntas resueltas de forma exaustiva
Conocimiento	Deficiente No se dan conclusiones Pocas herramientas informáticas o mal utilizadas Preguntas sin contestar Sin control del tiempo	Conclusiones débiles Pocas herramientas o mal utilizadas Escaso dominio del tema Se abruma con datos	Se dan buenas conclusiones Bastantes Herramientas Seguridad en la exposición	Brillante La clase se interesa Se responden dudas Se apoya la presentación con herramientas apropiadas
Debate Opinión Crítica	Sin ninguna participación o callado	Participación escueta	Participación con muestra de interés	Participación con dominio del tema
Tabajo en equipo	Ningún tipo de Cohesión Trabajo individual	Débil grado de cohesión Partes inconexas	Buena cohesión	El grupo actúa como un solo equipo. Todos participan Todos dominan el tema

-  AUTOEVALUACIÓN

Tras la realización del examen,

Reflexiona sobre tu evaluación. ¿Has estudiado? ¿Has trabajado? ¿Tu actitud ha sido positiva? ¿El examen?

1. Lee el siguiente artículo

Profesores “coach", entrenadores de sus alumnos. Se oye. Autoevaluación

2. Reesponde a las cuestiones que se te hace sobre el proceso de evaluación.

Ver:
GEOGRAFIA-ACT-EVALUACION 

3. - Envía por correo electrónico al profesor la autoevaluación

 
REPONDE: 

1. ¿Has alcanzado los objetivos previstos en el proyecto trabajado?

2. Ponte una nota final, justificando el por qué 

3. Ahora valora tus INDICADORES COMPETENCIALES. Pon nota a cada uno de ellos según la escala propuesta:   1: Poco  2: Regular  3: Adecuado  4: Bueno 5: Excelente

 1. Comunicación Lingüística
2. Matemática
3. Conocimiento e interacción con el mundo físico
4. Tratamiento de la información y competencia digital
5. Social y ciudadana
6. Cultural y artística
7. Aprender a aprender
8. Autonomía e iniciativa personal

3. Señala las Dificultades encontradas:

- Con el proyecto de trabajo
- Con la clase
- Con la Actividades de Ampliación

 4. Propuestas de Mejora.

- ¿Qué cambiarías o mejorarías en el proyecto realizado

- Envía por correo electrónico al profesor la autoevaluación


- GEOGRAFIA-RECUPERACION

La nota de la evaluación será la media de la suma de los parciales. Debe ser igual o superior a 5. En caso de no superar la evaluación habrá una recuperación con los contenidos de los parciales.  Con la realización de nuevos proyectos de trabajo o a través de pruebas específicas de valoración de 0 a 10 puntos. La realización de nuevos proyectos Se pueden presentar cualquiera que quiera subir la nota. Si todavía no se superara la evaluación habrá una nueva recuperación-final al final de curso..

GEOGRAFIA-ACT-RECUPERACION



CRITERIOS DE CORRECCIÓN

Recuerda que evaluamos con Indicadores competenciales
Ver: ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS

CRITERIOS CORRECCIÓN

1 punto: Notas de clase
1 punto: Cuaderno de Tareas
8 puntos EXAMEN 

EXAMEN:
 
Se estructura en tres partes: 

1.VOCABULARIO: Define brevente términos de vocabulario (2 puntos)
2. TEMA: Cuestiones sobre el tema de examen (3 puntos)
3. PRÁCTICA: Se analizará y comentará una FUENTE (3 puntos)

CUADERNO DE TAREAS

+ 1 PUNTO
Recuerda: Se entrega el día después de examen

 ACTIVIDAD VOLUNTARIA:

- La realización de un resumen del tema por epígrafes dados en clase, se puntuará con 0.5 p. 

Recuerda: Son tus apuntes. Te servirán para estudiar y preparar los exámenesSE ENTREGA EL MISMO DÍA DEL EXAMEN

 - Realiza un Diccionario de términos GEOGRÁFICOS.
 
Recuerda: que en el examen aparecerá una pregunta sobre términos GEOGRÁFICOS.
Te dejo un ejemplo de diccionario GEO-diccionario, aunque a lo largo de cada temá habrá un vocabulario específico. Dicho diccionario se encuentra en los apuntes de TUSCIENCIASSOCIALES
 

- Reseñas de Actividades de Ampliación.
Por ejemeplo los poryectos: Nos vamos de Viaje, Power Point, trabajos en equipo, refuerzos... 0 5. puntos

- Plan de lecturas. Lectura de libro: 1 punto